Richiedere l'accertamento di disabilità ai fini dell'inclusione scolastica
Procedura per ottenere la certificazione formale che attiva le misure di supporto scolastico (insegnante di sostegno, assistente educatore, PEI).
Passaggi della procedura
- Concluso il percorso di approfondimento clinico, in accordo con il referente sanitario (NPI o altro specialista ASUIT), il genitore o chi esercita la responsabilità genitoriale chiede il rilascio della certificazione di disabilità ai fini dell'inclusione scolastica
- La domanda è presentata seguendo le stesse modalità dell'accertamento di disabilità ex L. 104/92
Documentazione obbligatoria
- Diagnosi clinica secondo ICD-10 rilasciata da: professionista medico o psicologo clinico NPI/Psicologia clinica/altra U.O. di riferimento ASUIT; oppure da strutture private accreditate in ambito socio-assistenziale e socio-sanitario
- Relazione diagnostico-funzionale che evidenzia la presenza del disturbo e descrive l'intreccio tra stato di salute e fattori ambientali (in ottica ICF)
Documentazione facoltativa aggiuntiva
- Verbale di accertamento di invalidità civile, cecità o sordità
- Verbale di accertamento dell'handicap ex L. 104/92 o LP n. 8/2003
- Ulteriore documentazione specialistica ritenuta utile
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